Aprendizaje significativo

Para esta actividad nos toco elaborar un  cuadro comparativo con los elementos esenciales de las perspectivas teóricas que sobre el aprendizaje significativo teniendo a Ausubel, la óptica piagetiana y el enfoque vygotskiano con base en “Aprendizaje significativo: Un concepto subyacente. (Moreira, Caballero, y Rodríguez;1997).

>Cuadro comparativo<

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